Cambridge Lower Secondary (Sala 7-9, Temen 11-14)
Cambridge Lower Secondary ji bo xwendekarên 11 û 14 salî ye. Ew ji xwendekaran re dibe alîkar ku ji bo gava paşîn a perwerdehiya xwe amade bikin, rêyek zelal peyda dike dema ku ew di riya Cambridge Pathway de bi rengek guncan-temen pêşve diçin.
Bi pêşkêşkirina Cambridge Lower Secondary, em perwerdehiyek berfereh û hevseng ji xwendekaran re peyda dikin, ji wan re dibe alîkar ku di tevahiya dibistan, kar û jiyana xwe de pêşde bibin. Bi zêdetirî deh mijarên ku ji wan hilbijêrin, di nav de Englishngilîzî, matematîk û zanistî, ew ê gelek fersendan bibînin ku bi awayên cûrbecûr afirînerî, vegotin û bextewariyê pêşve bibin.
Em li gorî ku em dixwazin xwendekar çawa fêr bibin, mufredatê çêdikin. Bernameya dersê maqûl e, ji ber vê yekê em hin berhevokên mijarên berdest pêşkêş dikin û naverokê li gorî çarçove, çand û ehlaqê xwendekaran diguncînin.
Bernameya Perwerdehiya Navîn
● Îngilîzî (Îngilîzî wekî zimanê yekem, Îngilîzî wekî zimanê duyemîn, Edebiyata Îngilîzî, EAL)
● Math
● Perspektîfa Gerdûnî (Erdnîgarî, Dîrok)
● Fîzîk
● Kîmya
● Biyolojî
● Zanista hevgirtî
● STEAM
● Drama
● PE
● Huner&Design
● ICT
● Çînî
Bellîkirinî
Pîvandina rast a potansiyel û pêşkeftina xwendekarek dikare fêrbûnê biguhezîne û ji me re bibe alîkar ku em biryarên agahdar li ser xwendekaran, hewcedariyên wan ên perwerdehiyê û li ku derê biceribînin hewlên hînkirinê yên mamosteyan bidin.
Em strukturên ceribandinê yên Cambridge-a Navîn bikar tînin da ku performansa xwendekar binirxînin û pêşkeftinê ji xwendekar û dêûbavan re ragihînin.
● Potansiyela xwendekaran û ya ku ew hîn dibin fam bikin.
● Performansa pîvanê li hember xwendekarên temenek wekhev nîşan bidin.
● Destwerdanên me plan bikin ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku di warên qels de çêtir bikin û di warên hêzê de bigihîjin potansiyela xwe.
● Di destpêkê an dawiya sala xwendinê de bikar bînin.
Bersiva îmtîhanê performansa xwendekarek di derbarê mijarê de dipîve:
● çarçoveya Mufredatê
● koma hînkirina wan
● tevaya dibistanê
● xwendekarên salên berê.
