Ji avakerên herî biçûk bigire heta xwendevanên herî dilxwaz, tevahiya kampusa me bi meraq û afirîneriyê dilşad bûye. Çi mîmarên baxçeyên zarokan xanîyên bi mezinahiya rastîn ava dikirin, çi zanyarên Pola 2 mîkroban diavêtin da ku bibînin ka ew çawa belav dibin, çi xwendekarên AEP nîqaş dikirin ka meriv çawa gerstêrkê baş bike, çi jî hezkiriyên pirtûkan nexşeya salek serpêhatiyên wêjeyî çêdikirin, her xwendekar mijûlî veguherandina pirsan bo projeyan û projeyan bo baweriya nû bûye. Li vir nihêrînek li vedîtin, sêwirandin û kêliyên "aha!" hene ku van rojan BIS tijî kirine.

Pilingên Kursîyên Baxçeyê Zarokan Cîhana Xanîyan Digerin

Nivîsandî ji hêla Xanim Kate ve, Îlona 2025an

Vê hefteyê di pola me ya Pilingên Zarokan a Baxçeyê Zarokan de, zarokan rêwîtiyek balkêş ber bi cîhana malan ve dest pê kirin. Ji keşfkirina odeyên di hundurê xanî de bigire heya afirandina avahiyên bi mezinahiya rastîn ên xwe, pol bi meraq, afirînerî û hevkariyê tijî bû.

Hefte bi nîqaşên li ser odeyên cûda yên di malekê de dest pê kir. Zarokan bi hewesekî cihê tiştan nas kirin - sarincek li metbexê, nivînek li odeya razanê, maseyek li odeya xwarinê û TVyek li odeya rûniştinê. Dema ku wan tiştan di cîhên rast de rêz kirin, wan ramanên xwe bi mamosteyên xwe re parve kirin, ferheng ava kirin û fêr bûn ku ramanên xwe bi bawerî derbibirin. Fêrbûna wan bi lîstika xeyalî berdewam kir, bi karanîna fîgurên piçûk ji odeyek ber bi odeyek din ve "meşin". Bi rêberiya mamosteyên xwe, zarokan rêwerzan bişopînin, rave kirin ka ew çi dibînin, û têgihîştina xwe ya armanca her odeyê xurt kirin. Dema ku zarok ji mînyatur ber bi xanîyên bi mezinahiya rastîn ve çûn, heyecan zêde bû. Bi tîman dabeş bûn, wan bi hev re xebitîn da ku xaniyê 'Kulîlkên Pilingê Zarokan' bi karanîna blokên mezin ava bikin, odeyên cûda yên li erdê destnîşan kirin û her cîh bi perçeyên mobîlya tijî kirin. Vê projeya pratîkî xebata tîmê, hişmendiya cîhî û plansaziyê teşwîq kir, di heman demê de hestek berbiçav da zarokan ka ode çawa li hev dicivin da ku malek ava bikin. Zarokan bi karanîna hevîrê lîstikê, kaxiz û pilingan mobîlyayên xwe sêwirandin, mase, kursî, sofa û nivînan xeyal kirin. Ev çalakî ne tenê jêhatîyên motorî yên baş û çareserkirina pirsgirêkan pêş xist, lê di heman demê de rê da zarokan ku ceribandinan bikin, plansaziyê bikin û ramanên xwe bînin jiyanê.
Di dawiya hefteyê de, zarokan ne tenê xanî ava kiribûn, lê di heman demê de zanîn, bawerî û têgihîştinek kûrtir a çawaniya rêxistin û karanîna cihan ava kiribûn. Bi rêya lîstin, keşf û xeyalê, Pilingên Baxçeyê Zarokan keşf kirin ku fêrbûna li ser malan dikare bi qasî afirandin û xeyalkirinê be, bi qasî ku ew bi naskirin û navlêkirinê ve girêdayî ye.

Nûçenameya Y2 Lions - Pênc Hefteyên Pêşîn ên Fêrbûn û Kêfê!

Nivîsandî ji hêla Xanim Kymberle ve, Îlona 2025an

Dê û bavên hêja,

Çi destpêkek ecêb bû ji bo Şêrên me yên Y2! Bi îngilîzî, me bi stran, çîrok û lîstikan hest, xwarin û dostaniyê vekolandin. Zarokan bi baweriyeke mezin pratîka pirs û bersivdayîna pirsan, nivîsandina peyvên hêsan û parvekirina hestan kirin. Ken û xebata wan a tîmê her hefte dersxane tijî kir.

Matematîk bi vedîtinên pratîkî zindî bû. Ji texmînkirina fasûliyan di kavanozan de bigire heya bazdana li ser xeta hejmarên polê ya mezin, zarokan ji berawirdkirina hejmaran, lîstina bi pereyan û çareserkirina girêdanên hejmaran bi rêya lîstikan kêf digirtin. Heyecana wan ji bo qalib û çareserkirina pirsgirêkan di her dersê de diyar dibe.

Di Zanistê de, bala me li ser Mezinbûn û Saxlemiya Xwedîderketinê bû. Xwendekaran xwarinan rêz kirin, ceribandin ka mîkrob çawa bi glitter belav dibin, û gavên xwe jimartin da ku bibînin ka tevger çawa laşên me diguherîne. Modelên diranên ji gilê pir populer bûn - xwendekaran bi serbilindî diranên diranan, kûzikan û diranên molar şekil dan dema ku li ser fonksiyonên wan fêr dibûn.

Dema ku me jiyana tendurist lêkolîn dikir, Perspektîfên Cîhanî her tişt bi hev ve girêda. Zarokan tepsiyên xwarinê çêkirin, rojnivîskên xwarinê yên hêsan girtin, û wêneyên xwe yên "Xwarina Tendurust" çêkirin da ku li malê parve bikin.

Şêrên me bi enerjî, meraq û afirîneriyê xebitîn - çi destpêkek baş a salê bû!

Bi germî,

Tîma Şêrên Y2

Rêwîtiya AEP: Mezinbûna Ziman bi Dilê Jîngehê re

Nivîsandî ji hêla Birêz Rex ve, Îlona 2025an

Bi xêr hatin bo Bernameya Îngilîzî ya Lezgîn (AEP), pireke dînamîk e ku ji bo amadekirina xwendekaran ji bo serkeftinê di dersên akademîk ên sereke de hatiye çêkirin. Bernameya me ya perwerdehiyê ya dijwar balê dikişîne ser pêşxistina bilez a jêhatîyên bingehîn ên Îngilîzî - xwendina rexnegir, nivîsandina akademîk, guhdarîkirin û axaftin - ku ji bo têgihîştina mijarên tevlihev û îfadekirina ramanan bi bandor di hawîrdorek polê de girîng in.

AEP bi civaka xwendekaran a pir motîve û çalak tê naskirin. Xwendekarên li vir bi awayekî çalak ji bo armanca xwe ya bidestxistina jêhatîbûna Îngilîzî pabend in. Ew bi biryardariyek berbiçav dikevin nav mijarên dijwar, hevkariyê dikin û piştgiriyê didin mezinbûna hev. Taybetmendiyek sereke ya xwendekarên me berxwedana wan e; ew qet ji hêla ziman an têgehên nenas ve nayên bêhêvî kirin. Di şûna wê de, ew dijwarîyê dipejirînin, bi baldarî dixebitin da ku wateyê vebêjin û materyalê fêr bibin. Ev helwesta proaktîf û domdar, tewra dema ku bi nezelaliya destpêkê re rû bi rû ne, hêza ajotinê ye ku pêşveçûna wan lez dike û piştrast dike ku ew ji bo geşbûna di xwendinên xwe yên pêşerojê de baş hatine amadekirin.

Di van demên dawî de, em lêkolîn dikin ka em çima û çawa Erdê xwe yê delal diparêzin û ji bo çareserkirina qirêjiya jîngeha xwe hin çareseriyan peyda dikin. Xweşhal im ku dibînim xwendekar bi rastî bi mijarek ewqas mezin re mijûl dibin!

Navenda Medyayê ya Nûjenkirî

Nivîsandî ji hêla Birêz Dean ve, Îlona 2025

Sala nû ya xwendinê ji bo pirtûkxaneya me demek balkêş bû. Di çend hefteyên borî de, pirtûkxane veguheriye cîhekî pêşwazîkar ji bo fêrbûn û xwendinê. Me pêşangehan nû kirin, deverên nû saz kirin, û çavkaniyên balkêş danasîn ku xwendekaran teşwîq dikin ku lêkolîn û xwendinê bikin.

Rojnameyên Xwendinê:

Yek ji xalên girîng Kovara Pirtûkxaneyê ye ku her xwendekarek wergirtiye. Ev rojname ji bo teşwîqkirina xwendina serbixwe, şopandina pêşveçûnê û temamkirina çalakiyên kêfxweş ên bi pirtûkan ve girêdayî hatiye çêkirin. Xwendekar dê wê bikar bînin da ku armancên kesane destnîşan bikin, li ser xwendina xwe bifikirin û beşdarî dijwarîyan bibin. Rûniştinên rêberiyê jî serketî bûn. Xwendekarên ji hemû astên salan fêr bûn ka meriv çawa di pirtûkxaneyê de bigere, pirtûkan bi berpirsiyarî deyn bike.

Pirtûkên Nû:

Her wiha em berhevoka pirtûkên xwe berfireh dikin. Fermanek mezin ji sernavên nû di rê de ye, ku hem çîrok û hem jî neçîrok vedihewîne da ku meraqê geş bike û piştgiriyê bide fêrbûna polê. Wekî din, pirtûkxaneyê dest bi plansazkirina salnameyek çalakiyan ji bo salê kiriye, di nav de pêşangehek pirtûkan, hefteyên xwendinê yên bi mijar, û pêşbirkên ku ji bo îlhamkirin û teşwîqkirina evîna xwendinê hatine çêkirin.

Spas ji mamoste, dêûbav û xwendekaran re ji bo piştgiriya we ya heta niha. Em li bendê ne ku di mehên pêş de nûvekirinên hîn balkêştir parve bikin!