Ev çapa Nûçenameya Dibistana Navneteweyî ya Britannia hin nûçeyên balkêş ji we re tîne! Berî her tiştî, me merasîma xelata Cambridge Learner Attributes Award, ku Serek Mark bi xwe xelat pêşkêşî xwendekarên me yên hêja kir, atmosferek dilgerm û îlhamê çêkir.
Xwendekarên me yên Sala 1 di van demên dawî de pêşkeftinek berbiçav bi dest xistin. Sala 1A bûyerek Dersa Dêûbav li dar xist, ku derfetê dide xwendekaran ku li ser pîşeyên cihêreng fêr bibin û asoyên xwe berfireh bikin. Di vê navberê de, Sala 1B di dersên xwe yên matematîkê de gavên girîng avêtin, têgehên mîna kapasîteyê û dirêjiyê bi navgîniya çalakiyên desta vekolîn.
Xwendekarên me yên amadeyî jî bi ser ketin. Di fîzîkê de, wan rola mamoste girt ser xwe, di koman de xebitîn da ku hev fêr bibin û binirxînin, bi pêşbazî û hevkariyê mezinbûnê pêşve bibin. Wekî din, xwendekarên me yên navîn xwe ji bo ezmûnên iGCSE amade dikin. Em ji wan re bextewariyê dixwazin û wan teşwîq dikin ku bi dijwariyan re rû bi rû bimînin!
Hemî van çîrokên balkêş û hêj bêtir di vê çapa Heftenameya meya Nûjeniyê de têne destnîşan kirin. Bikevin hundur da ku hûn li ser pêşkeftinên herî dawî yên dibistana me nûve bibin û destkeftiyên xwendekarên me yên bêhempa pîroz bikin!
Pîrozbahîkirina Xweseriyê: Merasîma Xelatên Xweseriya Cambridge
Ji hêla Jenny, Gulan 2024 ve hatî nivîsandin.
Di 17ê Gulanê de, Dibistana Navneteweyî ya Britannia (BIS) li Guangzhou merasîmek mezin pêk anî da ku Xelatên Cambridge Learner Attributes pêşkêşî bike. Di merasîmê de, Serek Mark bi kesane komek xwendekar nas kir ku taybetmendiyên berbiçav nîşan didin. Taybetmendiyên Xwendekarên Cambridge xwe-dîsîplîn, meraq, nûbûn, xebata tîmê, û serokatiyê vedihewîne.
Ev xelat bandorek kûr li ser pêşkeftin û performansa xwendekaran dike. Ya yekem, ew xwendekaran motîve dike ku hem di pêşkeftina akademîk û hem jî kesane de ji bo pêşkeftinê bixebitin, armancên zelal destnîşan bikin û bi xîret bixebitin da ku bigihîjin wan. Ya duyemîn, bi naskirina xwe-dîsîplîn û meraqê, xwendekar têne teşwîq kirin ku zanyarî bi proaktîf lêkolîn bikin û helwestek fêrbûna domdar pêş bixin. Pejirandina nûbûn û xebata tîmê xwendekaran teşwîq dike ku di dema rûbirûbûna pirsgirêkan de afirîner bin û fêr bibin ku di nav tîmekê de guhdarî bikin û hevkariyê bikin, jêhatîbûnên wan ên çareserkirina pirsgirêkan zêde bikin. Naskirina serokatiyê pêbaweriya xwendekaran di hilgirtina berpirsiyarî û rêberiya yên din de zêde dike, ji wan re dibe alîkar ku ew bibin kesayetên baş-dorveger.
Xelata Cambridge Learner Attributes Award ne tenê hewildanên berê yên xwendekaran dipejirîne lê di heman demê de potansiyela paşeroja wan jî teşwîq dike, wan teşwîq dike ku rêwîtiya xwe ya mezinbûna akademîk û kesane bidomînin.
Tevlêbûna Hişên Ciwan: Dêûbav Pîşeyên xwe bi Sala 1A re parve dikin
Ji hêla Xanim Samantha, Nîsana 2024 ve hatî nivîsandin.
Sala 1A vê dawîyê dest bi yekîneya xwe ya li ser "Cîhana Kar û Kar" di Perspektîfên Gerdûnî de kir û em kêfxweş in ku dêûbav werin hundur û pîşeyên xwe bi polê re parve bikin.
Ew rêgezek girîng e ku zarok bala xwe bidin lêgerîna pîşeyên cihê û fêr bibin ku jêhatîbûnên ku ji bo kariyerên cihêreng hewce ne. Hin dêûbav axaftinên kurt amade kirin ku karên wan ronî kirin, hinên din ji karên xwe amûr an amûr anîn ku ji bo ronîkirina xalên xwe bibin alîkar.
Pêşandan înteraktîf û balkêş bûn, bi gelek dîmen û çalakiyên destan ku zarokan eleqedar bikin. Zarok bi pîşeyên cihêreng ên ku fêrî wan bûne eleqedar bûn, û gelek pirsên wan ji dêûbavên ku dihatin ji bo parvekirina serpêhatiyên xwe hebûn.
Ew ji wan re fersendek ecêb bû ku sepana pratîkî ya tiştên ku di polê de fêr dibûn bibînin û encamên lêkolînên xwe yên cîhana rastîn fam bikin.
Bi tevayî, vexwendina dêûbavan ku pîşeyên xwe bi polê re parve bikin serkeftinek mezin e. Ew hem ji bo zarok û hem jî ji bo dêûbavan ezmûnek fêrbûnê ya xweş û dewlemend e, û ew ji bo meraqê teşwîq dike û zarokan teşwîq dike ku riyên kariyera nû bigerin. Ez spasdarê dê û bavên ku wextê xwe girtin û serpêhatiyên xwe parve kirin, û ez li bendê me ku di pêşerojê de fersendên bi vî rengî zêdetir bibin.
Dirêjahî, girse û kapasîteyê vekolîn
Ji hêla Xanim Zanie, Nîsana 2024 ve hatî nivîsandin.
Di hefteyên dawî de, pola meya Matematîkê ya Sala 1B di têgînên dirêjî, girse, û kapasîteyê de vedigere. Di nav cûrbecûr çalakiyan de, hem li hundur û hem jî li derveyî polê, xwendekar fersend dîtin ku amûrên pîvandinê yên cihêreng bikar bînin. Di komên piçûk, cot û kesane de dixebitin, wan têgihiştina xwe ya van têgehan nîşan daye. Serîlêdana pratîkî di bihêzkirina têgihîştina wan de, bi çalakiyên balkêş ên mîna nêçîra mêşvaniyê ku li qada lîstika dibistanê tê girtin, girîng e. Vê nêzîkatiya lîstokokî ya fêrbûnê, xwendekar bi awayekî aktîf di nav xwe de dihêle, ji ber ku wan bi coş û kelecan di nêçîrê de kasetên pîvanê û rawestayî bi kar tînin. Sala 1B ji bo serkeftinên wan ên heya niha pîroz dikin!
Bihêzkirina Hişên Ciwan: Ji bo Fêrbûn û Tevlêbûnek Pêşkeftî Çalakiya Vekolîna Fîzîkê ya Pêşkêşkirî
Ji hêla Birêz Dickson, Gulan 2024 ve hatî nivîsandin.
Di fîzîkê de, xwendekarên Salên 9 heta 11 beşdarî çalakiyek bûne ku ji wan re dibe alîkar ku hemî mijarên ku di seranserê salê de fêr bûne binirxînin. Şagird bûn du tîman, û ew neçar bûn ku pirsên ji bo tîmên dijber bi alîkariya hin materyalên dersê bersiv bikin. Wan jî bersivên hev nîşan dan û bertek pêşkêş kirin. Vê çalakiyê ezmûna mamostetiya fîzîkê da wan, ji hevalên xwe yên polê re dibe alîkar ku her xelet têgihiştinê paqij bikin û têgehên xwe xurt bikin, û bersivdayîna pirsên bi şêwaza azmûnê pratîk bikin.
Fîzîk mijarek dijwar e, û girîng e ku xwendekar motîv bibin. Çalakiyek her gav rêyek girîng e ku xwendekar di dema dersê de tevlê bibin.
Di Ezmûnên Zimanek Duyemîn a Englishngilîzî ya Cambridge iGCSE de Performansa Xweş
Ji hêla Birêz Ian Simandl, Gulan 2024 ve hatî nivîsandin.
Dibistan bi kêfxweşî parve dike ku di asta balkêş a beşdarbûnê de xwendekarên Sala 11-ê ku di îmtîhanên Cambridge iGCSE yên ku vê dawiyê hatine kirin de nîşan dane. Her beşdarvanek jêhatîbûnên xwe yên safî nîşan dan û li gorî standardek xweş performans kirin, ku ked û dilsoziya xwe nîşan dide.
Îmtîhan ji hevpeyvînek, axaftinek kurt û gotûbêjek têkildar pêk dihat. Di amadekirina testê de, axaftina kurt a du deqeyan dijwariyek çêkir, di nav xwendekaran de bû sedema hin fikarên destpêkê. Lêbelê, bi piştgirîya me bixwe û rêzek dersên hilberîner, tirsa wan zû ji holê rabû. Wan fersenda nîşandana qabiliyetên xwe yên zimanî hembêz kir û bi bawerî axaftinên xwe yên kurt pêşkêş kirin.
Wek mamosteyê ku çavdêriya vê pêvajoyê dike, baweriya min bi encamên erênî yên van îmtîhanan heye. Testên axaftinê dê di demek nêzîk de ji bo nermbûnê ji Keyaniya Yekbûyî re werin şandin, lê li ser bingeha performansa xwendekaran û pêşkeftina ku wan bi dest xistine, ez ji serkeftina wan geşbîn im.
Li pêş çavan, xwendekarên me naha bi dijwariya din re rû bi rû dimînin - azmûna xwendin û nivîsandina fermî, li dûv azmûna guhdariya fermî. Bi coş û îradeya ku heta niha nîşan dane, gumana min tune ku ew ê bi van nirxandinan rabin û bi ser bikevin.
Ez dixwazim ji dil pîrozbahiyên xwe pêşkêşî hemî xwendekarên Sala 11 bikim ji bo performansa wan a berbiçav di ezmûnên Cambridge iGCSE English wekî Zimanek Duyemîn de. Xwedîderketin, berxwedan û pêşkeftina we bi rastî hêjayî pesindayînê ne. Xebata hêja bidomînin, û bi pêbawerî û dilşewatî hembêzkirina kêşeyên dahatûyê bidomînin.
Hemî çêtirîn ji bo muayeneyên pêşerojê!
BIS Classroom Bûyera Dadbariya Belaş Li Pêş e - Li ser Wêneyê Li jêr Bikirtînin da ku Cihê Xwe Reserve bikin!
Ji bo bêtir hûrguliyên qursê û agahdariya di derbarê çalakiyên Kampusa BIS de, ji kerema xwe her dem bi me re têkilî daynin. Em li bendê ne ku rêwîtiya mezinbûna zarokê we bi we re parve bikin!
Dema şandinê: Jun-05-2024
