Dibistana Navneteweyî ya Cambridge
pearson edexcel
Peyamê Bişîneadmissions@bisgz.com
Cihê me
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Baiyun District, Guangzhou, 510168, China
Camilla Eyres

Camilla Eyres

Îngilîzî û Wêjeya Navîn

Brîtanî

Camilla dikeve sala xwe ya çaran li BIS. Nêzîkî 25 sal in mamostetî dike. Wê li dibistanên navîn, dibistanên seretayî û perwerdehiya bilind, hem li derveyî welêt û hem jî li Keyaniya Yekbûyî, mamostetî kiriye. Wê li Zanîngeha Canterbury ya Keyaniya Yekbûyî xwendiye û bawernameya BA di Îngilîzî de wergirtiye. Paşê wê li Zanîngeha Bath xwendiye û ji bo Dîplomaya Mamostetiyê ya PGCE ya xwe di asta dibistana navîn de xelata 'Berbiçav' wergirtiye. Camilla li Japonya, Endonezya û Almanya xebitiye û xwediyê Dîplomayek Hînkirina Îngilîzî wekî Zimanê Biyanî/Duyemîn ji Trinity House, Londonê û her weha Dîplomayek Hînkirina Xwendin û Nivîsandinê ji Zanîngeha Plymouth ya Keyaniya Yekbûyî ye.

Camilla bawer dike ku ders divê dijwar, cûrbecûr û têkildar bin, da ku alîkariya hemî zarokan bikin ku bigihîjin potansiyela xwe. Ew meraq û ramana serbixwe teşwîq dike lê pêşî baldar e ku bingehek zexm peyda bike. Jêhatîbûnên din, wekî pêşkêşkirinek, xebata tîmê, çareserkirina pirsgirêkan û danîna armancan jî beşek ji dersan in. Armanc ew e ku xwendekar ji dibistanê derkevin bi xwebawerî û bi jêhatîbûn û jêhatîbûnên ku ji wan re bibin alîkar ku rêya xwe di cîhanê de bibînin.

Ezmûna Kesane

28 Sal Tecrubeya Mamostetiyê

28 Sal Ezmûna Mamostetiyê (2)
28 Sal Ezmûna Mamostetiyê (1)

Silav, navê min Camilla ye. Ez mamosteya Îngilîzî ya polên 7, 8, 9, 10 û 11an a dibistana navîn im. Ji bo ku ez hinekî li ser xwe ji we re vebêjim. Ez nêzîkî 28 salan mamostetiyê dikim. Ez li Zanîngeha Canterbury ya Brîtanyayê çûm zanîngehê û min bawernameyek di wêjeya Îngilîzî de wergirt. Her wiha ez çûm zanîngeheke din da ku bibim mamoste û asta mamostetiya pratîkî ya berbiçav a pir baş wergirtim.

Min li gelek cihan û welatên cûrbecûr xebitiye. Ji ber vê yekê ez pir baş fêm dikim ka zarokên ku bi Îngilîzî wekî zimanê duyemîn diaxivin pê re rû bi rû dimînin. Her wiha ez di Îngilîzî wekî zimanekî biyanî û her wiha di hînkirina xwendin û nivîsandinê de jî xwedî sertîfîkayên min in. Ji ber vê yekê ez hêvî dikim ku berhevkirina van hemû sertîfîkayan û ezmûna min a li London, Keyaniya Yekbûyî, Skotland, Wales, 4 salan li Japonya, 2 salan li Endonezyayê, 2 salan li Almanya û 3 salan li Çînê ezmûnek baş û giştî dide min ku dema ku em bi pirsgirêkan re rû bi rû bimînin, ez bikaribim jê sûd werbigirim. Ji ber vê yekê, dema ku xwendekar zehmetiyan dikişînin, ez dikarim vegerim ser ezmûna xwe ya berê û çareseriyan li cîhek di tiştên ku min berê kirine de bibînim.

Ezmûna Kesane (1)
Ezmûna Kesane (3)
Ezmûna Kesane (2)
Ezmûna Kesane (4)

Nêrînên Hînkirina Îngilîzî

Hemû Zarok Dikarin Pêş Bikevin

Nêrînên li ser Hînkirina Îngilîzî (3)
Nêrînên li ser Hînkirina Îngilîzî (4)

Dema ku dor tê ser ramanên min ên li ser hînkirina Îngilîzî, gelek tişt hene ku ez dikarim bibêjim. Lê ez difikirim ku ji bo ku hêsan bimîne, baweriya min ew e ku hemî zarok dikarin pêş bikevin dema ku teşwîq, armanc û ravekirinên zelal û cûrbecûr peywir ji wan re werin dayîn. Ez hewl didim ku dersan dijwar û balkêş bikim, da ku berjewendiyên cûda yên zarokan werin peyda kirin. Ez her weha bersivên zelal didim û ez bi xwendekaran re wekî ku ne tam mezinan bin tevdigerim. Lêbelê, ez bi wan re bi awayekî mezinan a pir gihîştî tevdigerim. Û ew fêr dibin ka meriv çawa bi nirxandin û fikirîna xwe ya li ser karê xwe û karê kesekî din serbixwe be. Ew fêr dibin ku ji min pirsên têkildar bipirsin û ew fêr dibin ku bersiv bistînin û bidin. Ji min bigirin û bidin hev. Ji ber vê yekê, heya dawiya salek xwendinê, baweriya min ew e ku wan gelek tişt fêr bûne û ez hêvî dikim ku ne tenê pêvajoyek agahdar be, lê di heman demê de pêvajoyek kêfxweş jî be.

Nêrînên Hînkirina Îngilîzî (1)
Nêrînên Hînkirina Îngilîzî (2)

Dema weşandinê: 16ê Kanûna Pêşîn a 2022an