Susan Lî
Mûzîk
Çînî
Susan muzîkjenek, kemanjenek, performansek profesyonel e, û niha mamosteya serbilind e li BIS Guangzhou, piştî ku ew ji Îngilîstanê vegeriya, li wir wê bawernameya xwe ya masterê wergirt û paşê bi salan mamostetiya kemanê kir.
Susan ji Royal Birmingham Conservatoire û paşê ji Guildhall School of Music & Dramayê mastera xwe di Pedagojî û Hînkirina Performansê de mezûn bû, piştî ku wê bawernameya xwe ya lîsansê di Performansa Kemanê de li Konservatuwara Muzîkê ya Xinghai wergirt.
Susan gelek konser li dar xistibû û her wiha wekî endama komîte/jûriyan beşdarî pêşbirkên muzîkê bûbû. Ew di hînkirinê de dilgerm e û xwedî ezmûneke berhemdar e di alîkariya xwendekaran di rêya wan a pîşeyî ya muzîkê de, li cihê ku sînorên çandî qet hewesa wê ya girêdana civakan bi parvekirina muzîkê qels nekiriye.
Susan muzîkjenek, kemanjenek, performansek profesyonel e, û niha mamosteyeke serbilind li BIS e, piştî ku ew ji Îngilîstanê vegeriya, li wir wê bawernameya xwe ya masterê wergirt û paşê bi salan mamostetiya kemanê kir.
Ezmûna Fêrbûnê
Enstîtuyên Muzîkê yên Bilind-Nirxandî li Çîn û Keyaniya Yekbûyî
Susan ji Royal Birmingham Conservatoire û paşê ji Guildhall School of Music & Dramayê mastera xwe di Pedagojî û Hînkirina Performansê de mezûn bû, piştî ku wê bawernameya xwe ya lîsansê di Performansa Kemanê de li Konservatuwara Muzîkê ya Xinghai wergirt.
Susan ji Royal Birmingham Conservatoire û paşê ji Guildhall School of Music & Dramayê mastera xwe di Pedagojî û Hînkirina Performansê de mezûn bû, piştî ku wê bawernameya xwe ya lîsansê di Performansa Kemanê de li Konservatuwara Muzîkê ya Xinghai wergirt.
Wê bi beşdarbûna di pêşbirkên di navbera bêhnvedanên xwendina xwe de li Ewropayê gelek xelat wergirtibûn, di nav wan deXelata Solo di Pêşbirka Muzîkê ya Salzburgê 2017 de.
Ezmûna Kar
Girêdana Civakan bi Parvekirina Muzîkê
Susan li gelek cihan ji Çînê bigire heta Îngilîstan, Almanya, Salzburg û Spanyayê resîtal pêşkêş kiriye. (Nazioarteko Musikako Ikastaroa; Schlosskirche Mirabell; Birmingham Town Hall; Birmingham Senfonî û Adrian Boult Hall; Holy Trinity Church, St John's waterloo; Pimlico Academy û hwd.) Ew xwe dispêre performansa têgihîştî, hestiyar û bi coş a hem muzîka solo û hem jî ya odeyê.
Ji bilî performansên li ser dikê, Susan di hînkirinê de xwedî ezmûneke berfireh e, nemaze bi rêya rêbaza xwe ya nûjen a "serpêhatiya fêrbûna kemanê ya duzimanî" ku di salan de serkeftinek girîng bi dest xistiye - gelek xwendekarên wê ji dibistanên dewletê yên li Londonê dema ku di xwendina xwe de pêşve diçûn, di ezmûnan de puanên têrker û/an xelatên muzîkê/bûrsên xwendinê bi dest xistine.
Susan her wiha wekî rêvebera muzîkê û şefekera yekem a Ensembleya Zarokên Çînî ya Londonê (LCCE) hate tayînkirin û ji bo pêşxistina lêxistina ensembleyê di nav zarokan de ji civakên etnîkî yên cûda, da ku çandên muzîkê yên cihêreng lê bi hev ve girêdayî ji çar aliyên cîhanê pîroz bike, xwe da ser kar.
Hînkirina Muzîkê
Rêya ber bi IGCSE ve ava bikin
Di her dersa muzîkê de sê beşên sereke hene. Beşa guhdarîkirinê, beşa fêrbûnê û beşa lêxistina amûran dê hebe. Di beşa guhdarîkirinê de, xwendekar dê guh bidin şêwazên cûda yên muzîkê, muzîka rojavayî û hin muzîka klasîk. Di beşa fêrbûnê de, em ê bernameya dersê ya Brîtanî bişopînin, qonax bi qonax ji teoriya pir bingehîn fêr bibin û bi hêvî ne ku zanîna xwe ava bikin. Ji ber vê yekê di dawiyê de ew dikarin rêya IGCSE ava bikin. Û ji bo beşa lêxistina amûran, her sal, ew ê herî kêm amûrek fêr bibin. Ew ê teknîka bingehîn a lêdana amûran fêr bibin û her weha bi zanîna ku ew di dema fêrbûnê de fêr dibin ve girêdayî bibin. Karê min ew e ku hûn ji qonaxa pir zû de gav bi gav bibin şîfre. Ji ber vê yekê, di pêşerojê de, hûn dikarin bibînin ku we paşxaneya zanîna xurt heye ku hûn IGCSE bikin.
Susan
Min her tim xwe bi şens hîs dikir dema ku min tiştek ku ez jê hez dikim, muzîk, hîn dibûm û li ser dixebitim. Min rêyek dirêj meşiya da ku ez bikaribim hêz û bedewiya muzîka klasîk bi kûrahî heyran bikim, û ez her gav ji parvekirina vê yekê bi şagirdên xwe û yên li dora xwe re pir kêfxweş im. Muzîka klasîk pir caran bê gotin e, û ji ber vê yekê paqijtir û pir bandorkertir e, û wekî ku ez her gav bawer dikim, hest di pêşkeftina ciwanan de bêyî ku nijad û netewe çi bin, roleke girîng dilîze. Ji ber vê yekê ez hez dikim ku celebê muzîkê çêbikim ku bi gelemperî were parvekirin û dikare dîwarên di navbera dilan de bişkîne.
● Fêr bibin keman û kevan û helwestên girtinê.
● Helwesta lêdana kemanê û zanîna vokal a bingehîn fêr bibin, her têlekî fêm bikin, û dest bi pratîka têlan bikin.
● Li ser parastin û lênêrîna kemanê, avahî û materyalên her beşê û prensîba çêkirina deng bêtir fêr bibin.
● Jêhatîbûnên bingehîn ên lîstinê û rastkirina tiliyan û şeklên destan fêr bibin.
● Xêzikan bixwîne, rîtm, lêdan û kilîtê bizanibe, û zanîneke pêşîn a muzîkê hebe.
● Şîyana notkirina hêsan, naskirina deng û lêxistina wê pêş bixin, û dîroka muzîkê bêtir fêr bibin.
Dema weşandinê: 16ê Kanûna Pêşîn a 2022an
