Di 11ê Adara 2024an de, Harper, xwendekarekî serkeftî yê Pola 13an li BIS, nûçeyek balkêş wergirt -ew li Dibistana Karsaziyê ya ESCP hatibû qebûlkirin!Ev dibistana karsaziyê ya bi prestîj, ku di warê darayî de di cîhanê de di rêza duyemîn de ye, deriyên xwe ji bo Harper vekiriye, ku ev yek gaveke girîng di rêwîtiya wê ya ber bi serkeftinê ve nîşan dide.
Wêneyên rojane yên Harper li BIS
Dibistana Karsaziyê ya ESCP, ku wekî saziyek karsaziyê ya asta cîhanî tê nasîn, ji ber kalîteya xwe ya hînkirinê ya bêhempa û perspektîfa xwe ya navneteweyî tê nasîn.Li gorî rêzbendiyên ku ji hêla Financial Times ve hatine weşandin, Dibistana Karsaziyê ya ESCP di warê Darayî de di rêza duyemîn a cîhanê û di warê Rêveberiyê de jî di rêza şeşemîn de ye.Ji bo Harper, qebûlkirina saziyek wusa bi prestîj bê guman nîşana qonaxek din di lêgerîna wê ya berbi serkeftinê de ye.
Têbînî: Financial Times yek ji navnîşên rêzbendiyê yên herî otorîter û standardîzekirî yên cîhanî ye û dema hilbijartina dibistanên karsaziyê ji bo xwendekaran wekî referansek girîng kar dike.
Harper kesekî ciwan e ku xwedî hestekî plansaziyê yê xurt e. Di dema lîseyê de, ew ber bi bernameyên navneteweyî ve çû, û di Aborî û Matematîkê de jêhatîbûnek berbiçav nîşan da. Ji bo dewlemendkirina pêşbaziya xwe ya akademîk, wê bi awayekî proaktîf ji bo azmûnên AMC û EPQ serlêdan kir û encamên balkêş bi dest xist.
Harper li BIS çi piştgirî û alîkarî wergirt?
Jîngeha dibistana cihêreng a li BIS ji bo min pir alîkar bû, û baweriya min da ku di pêşerojê de xwe biguncînim her welatekî. Di warê akademîk de, BIS dersên kesane yên li gorî hewcedariyên min pêşkêş dike, danişînên hînkirinê yên takekesî rêk dixe û piştî her dersê bersivê dide da ku ji min re bibe alîkar ku ez di derbarê pêşkeftina xwe de agahdar bimînim û adetên xwendina xwe li gorî wê rast bikim. Bi hin demên xwendina xweser ên ku di bernameyê de hatine çêkirin, ez dikarim mijaran li gorî bersivên ku ji hêla mamosteyan ve têne dayîn binirxînim, ku bi tercîhên fêrbûna min re çêtir li hev dike. Di derbarê plansaziya zanîngehê de, BIS danişînên rêberiyê yên takekesî pêşkêş dike, ku li gorî rêça min a armanckirî alîkariyek berfireh peyda dike, da ku armancên min ên akademîk misoger bike. Rêveberiya BIS di heman demê de bi min re li ser rêyên perwerdehiyê yên pêşerojê nîqaş dike, şîret û piştgirîya hêja pêşkêş dike.
Harper ji bo xwendekarên Pola 12-an ên ku dest bi serlêdana zanîngehan dikin, şîretek heye?
Bi cesaret xeyalên xwe bişopînin. Xwedîbûna xewnekê cesaretê dixwaze, ku dibe ku fedakirina her tiştî be, lê dîsa jî nizanibe ka hûn ê bigihîjin wê an na. Lê gava ku dor tê ser girtina rîskan, wêrek bin, jiyanê li gorî şertên xwe bijîn, û bibin ew kesê ku hûn dixwazin bibin.
Ji ber ku hûn hem dibistanên kevneşopî û hem jî yên navneteweyî bi kar anîne, hûn di derbarê Dibistana Navneteweyî ya Britannia (BIS) de çi difikirin?
Ji temenê ciwaniyê ve min xwendiye dibistanên kevneşopî, tevî ezmûnên berê yên li dibistanên navneteweyî yên nisbeten hişk, xuya bû ku her azmûn girîng e û têkçûn ne vebijarkek e. Piştî wergirtina notan, her gav demek ji bo ramanê û meyla berdewamiya pêşkeftinê hebû. Lê îro li BIS, heta berî ku ez notên xwe kontrol bikim, mamoste li dora xwe digeriyan mîna ku ji her kesî re bibêjin ku ji bo min pîroz bikin. Dema ku min encamên xwe kontrol kirin, Birêz Ray tevahiya demê li kêleka min bû, min piştrast kir ku ez netirsim. Piştî kontrolkirinê, her kes pir kêfxweş bû, hat ku min hembêz bike, û her mamosteyek ku di azmûnê de derbas dibû bi rastî ji bo min kêfxweş bû. Birêz Ray bi pratîkî ji her kesî re got ku ji bo min pîroz bikin, wan fêm nekir çima ez ji ber xeletiyek di mijarekê de xemgîn bûm. Wan hîs kir ku min berê ewqas hewl daye, ku ya herî girîng bû. Wan heta bi dizî ji min re gul kirîn û surprîz amade kirin. Ez tînim bîra xwe ku Midûr Birêz Mark got,"Harper, tu tenê yî ku niha bêbext î, bêaqil nebe! Bi rastî jî te karekî baş kir!"
Xanim San ji min re got ku ew fêm nake çima ewqas xwendekarên Çînî bala xwe didin ser şikestinên piçûk û destkeftiyên din paşguh dikin, her tim zextek mezin li ser xwe dikin û bêbext in.
Ez difikirim ku dibe ku ji ber jîngeha ku ew tê de mezin bûne be, ku bûye sedema zihniyeta ciwanan a her ku diçe nexweştir. Ji ber ku min hem dibistanên giştî yên Çînî û hem jî dibistanên navneteweyî ceribandine, ezmûnên cûda xwesteka min a ku ez bibim rêveberek xurttir kirine. Ez dixwazim ji bo bêtir ciwanan perwerdehiyek çêtir peyda bikim, perwerdehiyek ku tenduristiya derûnî li ser destkeftiyên akademîk bide pêş. Hin tişt ji serkeftina dinyayî pir girîngtir in.
Ji Momentên WeChat ên Harper piştî hînbûna encamên A-Level.
Wekî dibistanek navneteweyî ya bi fermî pejirandî ji hêla Zanîngeha Cambridge ve, Dibistana Navneteweyî ya Britannia (BIS) pîvanên hînkirinê yên hişk diparêze û di hawîrdorek fêrbûna navneteweyî de çavkaniyên perwerdehiyê yên bi kalîte peyda dike.Di vê atmosferê de ye ku Harper karîbû potansiyela xwe bi tevahî pêk bîne, û encamên berbiçav ên A-Level ên duqat A bi dest xist. Li gorî daxwaza dilê xwe, wê tercîh kir ku serî li saziyek bi prestîj û navdar a cîhanê ya li Fransayê bide, li şûna ku tercîhên sereke yên li Keyaniya Yekbûyî an Dewletên Yekbûyî yên Amerîkayê hilbijêre.
Awantajên bernameya Cambridge A-Level eşkere ne. Wekî pergaleke bernameya dibistana navîn ku ji aliyê zêdetirî 10,000 zanîngehên cîhanê ve tê naskirin, ew tekezî li ser pêşxistina ramana rexnegir û şiyanên çareserkirina pirsgirêkan ên xwendekaran dike, û di serlêdanên zanîngehê de avantajeke pêşbaziyê ya bihêz dide wan.
Di nav çar welatên sereke yên îngilîzîaxêv de - Dewletên Yekbûyî yên Amerîkayê, Kanada, Awistralya û Keyaniya Yekbûyî - tenê Keyaniya Yekbûyî xwedî sîstemeke bernameya xwendinê ya neteweyî û sîstemeke çavdêriya nirxandina bernameya xwendinê ya neteweyî ye. Ji ber vê yekê, A-Level yek ji sîstemên perwerdehiya lîseyê yên herî pêşketî li cîhana îngilîzîaxêv e û li seranserê cîhanê tê naskirin.
Dema ku xwendekar di azmûna A-Level de biserkevin, ew dikarin deriyên bi hezaran zanîngehan li Dewletên Yekbûyî, Kanada, Keyaniya Yekbûyî, Awistralya, Hong Kong û Makaoyê vekin.
Serkeftina Harper ne tenê serkeftinek şexsî ye, lê di heman demê de şahidiyek ji bo felsefeya perwerdehiyê ya BIS û mînakek geş a serkeftina mufredata A-Level e. Ez bawer dikim ku di hewildanên xwe yên akademîk ên pêşerojê de, Harper dê berdewam bike ku serketî be û rê li ber pêşeroja xwe veke. Pîrozbahî ji Harper re, û hêviyên çêtirîn ji hemî xwendekarên Dibistana Navneteweyî ya Britannia re dişînim dema ku ew bi wêrekî û biryardarî xewnên xwe dişopînin!
Gavekê bavêjin nav BIS, dest bi rêwîtiyek fêrbûna bi şêwaza Brîtanî bikin, û okyanûsa berfireh a zanînê keşif bikin. Em li hêviya hevdîtina we û zarokê we ne, û serpêhatiyek fêrbûnê ya tijî vedîtin û mezinbûnê dest pê dikin.
Dema weşandinê: 28ê Nîsanê-2024
