Ji
Liliia Sagidova
Mamosteyê Malê yê EYFS
Lêkolîna kêfa çandiniyê: Rêwîtiyek ber bi fêrbûna bi mijara heywanan di pêşdibistanê de
Di du hefteyên borî de, me li pêş-kreşê gelek kêf kir bi xwendina li ser heywanên çandiniyê. Zarok bi keşfkirina çandiniya me ya sexte pir kêfxweş bûn, li wir ew karîn lênêrîna çêlik û kêvroşkan bikin, bi karanîna tepsiyên lîstika hestyarî çandiniyek bêhempa ava bikin, cûrbecûr pirtûkên mijarî bixwînin û çîrokan bilîzin. Di dema fêrbûna me ya baldar de, me her weha demek xweş bi pratîkkirina yogaya heywanan, lîstina lîstikên ekrana destdanê yên înteraktîf û çêkirina boyaxa nerm bi karanîna zeliqok, krema tirşkirinê û rengan derbas kir. Serdana me ya baxçeyê heywanan, ku zarok karîn marmêşan bişon, seleteya heywanan amade bikin, dest bidin û hest bi mû û çermê heywanan bikin, û her weha demek xweş derbas bikin, xala herî girîng a mijarê bû.
Ji
Jay Crews
Mamosteyê Malê yê Dibistana Seretayî
Xwendekarên Pola 3-an dest bi rêwîtiyek balkêş a cîhana zanistê dikin
Em pir kêfxweş in ku pêşketin û serkeftinên berbiçav ên xwendekarên xwe yên ciwan parve bikin, dema ku ew xwe di nav cîhana balkêş a zanistê de vedişêrin. Bi fedakarî, sebir û rêberiyê, xwendekarên Pola 3-an ketine nav cîhana balkêş a laşê mirovan.
Mamosteyê Pola 3-an dersên cihêreng û bi baldarî amade kirine da ku ji bo hemû 19 xwendekaran, di amadekariya Nirxandina Zanistî ya Cambridge ya pêşerojê de, beşdarbûn û kêfê misoger bikin. Van dersan, ku di sê komên dorveger de di laboratuwara zanistê de hatin meşandin, meraq û biryardariya xwendekarên me yên ciwan geş kir.
Lêkolînên wan ên dawî li ser pergalên tevlihev ên laşê mirov, bi taybetî îskelet, organ û masûlkeyan, sekinîne. Bi rêya nirxandinên hevtayî, em bi serbilindî radigihînin ku xwendekarên me yên Pola 3-an bi bawerî bingehên van pêkhateyên girîng ên anatomiya mirovan fêm kirine.
Sîstema hestî, aliyekî bingehîn ê lêkolînên wan, ji zêdetirî 200 hestî, kirkirag û lîgamentan pêk tê. Ew avahiyek piştgirî ya girîng e, laş şekil dide, tevgerê gengaz dike, şaneyên xwînê çêdike, organan diparêze û mîneralên bingehîn hildigire. Xwendekarên me têgihîştinek kûr bi dest xistine ka ev çarçove çawa tevahiya laş piştgirî dike û tevgerê hêsan dike.
Bi heman awayî girîng e ku ew jî têbigihîjin ka têkiliya di navbera masûlke û hestiyan de çawa diqelişin dema ku ji hêla pergala demarî ve têne îşaretkirin, xwendekarên me hêzdar kiriye ku têkiliya dînamîk a ku dibe sedema tevgerê li movikan fam bikin.
Di lêkolîna xwe ya li ser organên navxweyî de, xwendekarên me yên Pola 3-an têgihîştina xwe ya li ser fonksiyona taybetî ya her organê di parastina jiyanek saxlem û zindî de kûrtir kirine. Ji bilî piştgiriya laş, pergala hestî roleke girîng di parastina organan ji birîndarbûnê û hewandina mêjiyê hestî yê girîng de dilîze.
Em spasiya dêûbavan dikin ji bo piştgiriya we ya berdewam di fêrbûna domdar a li malê de, ji ber ku em hewl didin xwendekarên xwe bi zanîna li ser laşên wan ên bêhempa hêzdar bikin. Bi hev re, em biryardarî û meraqa ku xwendekarên me yên Pola 3-an dixin ku rojane bêtir fêr bibin pîroz dikin.
Ji
John Mitchell
Mamosteyê Dibistana Navîn
Lêkolîna Wêjeyî: Rêwîtiya ji Helbestê ber bi Çîroka Prozê di Perwerdehiyê de
Di vê mehê de, di beşa Wêjeya Îngilîzî de, xwendekaran dest bi veguherînê ji xwendina helbestê bo xwendina çîrokên pexşanî kirine. Polên Heft û Heşt bi xwendina çîrokên kurt bi bingehên çîrokên pexşanî ji nû ve nas bûne. Pola Heft çîroka klasîk "Thank You Ma'am," - çîrokek li ser bexşandin û têgihîştinê - ya Langston Hughes xwendiye. Pola Heşt niha çîrokek bi navê "The Treasure of Lemon Brown," ya Walter Dean Myers dixwînin. Ev çîrokek e ku dersa hêja dide ku hin ji tiştên çêtirîn di jiyanê de belaş in. Pola Neh niha "The Open Boat," ya Stphen Crane dixwînin. Di vê çîroka serpêhatiyê de, çar zilam divê çavkaniyên xwe bi hev re bikin yek û bi hev re bixebitin da ku ji keştiyek binavbûyî xilas bibin. Di dawiyê de, ji bo amadekariya betlaneya Noelê, hemî polan dê bi klasîka betlaneyê ya bêdem "A Christmas Carol," ya Charles Dickens werin xelat kirin. Niha evqas e. Demsalek betlaneyê ya ecêb li her kesî re hebe!
Ji
Michele Geng
Mamosteyê Çînî
Pêşxistina Jêhatîbûnên Gotarbêjiyê: Zêdekirina Baweriyê di Perwerdehiya Zimanê Çînî de
Danûstandin bingeha hînkirina zimanan e, û armanca fêrbûna Çînî ew e ku ew ji bo xurtkirina têgihîştin û têkiliya di navbera mirovan de were bikar anîn, di heman demê de xwendekaran bêtir bawermend û wêrek bike. Her kes xwedî derfet e ku bibe axaftvanek piçûk.
Di dersên perwerdehiya devkî yên IGCSE yên berê de, anîna xwendekaran bo axaftina bi çînî li ber çavan ne karekî hêsan bû. Xwendekar di warê jêhatîbûn û kesayetiya xwe ya zimanê çînî de ji hev cuda ne. Ji ber vê yekê, di dersên me de, em bi taybetî bala xwe didin kesên ku ji axaftinê ditirsin û baweriya wan bi xwe tune ye.
Xwendekarên me yên pola dawî tîmeke axaftina devkî ava kirine. Ew ji bo amadekirina axaftinan bi hev re dixebitin, pir caran li ser mijaran bi hev re nîqaş dikin, û gotinên navdar û gotinên ku wan dîtine parve dikin, atmosfera fêrbûnê baştir dikin û xwendekaran nêzîktir dikin. "Ji bo pêşxistina armanca qehremanekî, divê mirov hem serkeftin û hem jî têkçûnê fam bike." Di pêşbirkên devkî yên li seranserê polên cûda de, her kom di şerekî aqil de hewl dide ku ji yên din derbas bibe, ji bo sernavê "Axaftvanê Herî Bi Hêz" pêşbaziyê dike. Dema ku bi coşa xwendekaran re rû bi rû dimînin, ken û teşwîqa mamosteyan ne tenê serkeftin û kêfxweşiyê tîne xwendekaran di perwerdehiya wan a devkî de, lê di heman demê de baweriya wan zêde dike, xwesteka wan a ji bo axaftina bi dengekî bilind geş dike.
Bûyera Ceribandina Belaş a BIS Classroom di Dest Pê De ye - Ji bo Cihê Xwe Rezerv Bikin li Wêneya Jêrîn Bikirtînin!
Ji bo bêtir hûrguliyên qursê û agahdariyên li ser çalakiyên Kampusa BIS, ji kerema xwe her dem bi me re têkilî daynin. Em li bendê ne ku rêwîtiya mezinbûna zarokê we bi we re parve bikin!
Dema weşandinê: 15ê Kanûna Pêşîn a 2023an
