Projeya Pen Pal
Îsal, xwendekarên Polên 4 û 5an karibûn beşdarî projeyek watedar bibin ku tê de wan bi xwendekarên Polên 5 û 6an re li Dibistana Seretayî ya Ashbourne Hilltop li Derbyshire, Keyaniya Yekbûyî name danûstandin. Nivîsandina nameyan hunerek winda ye ku hin ciwan û mezinan derfeta kirina wê nedîtine, ji ber ku medyaya civakî û peyamnêriya tavilê populertir dibe. Xwendekarên Polên 4 û 5an pir bi şens bûn ku di tevahiya salê de ji hevalên xwe yên navneteweyî re name nivîsandin.
Wan ji nivîsandina ji hevalên xwe yên pênûsê re kêf girtiye û di seranserê salê de xwendekaran ew bi tiştên ku kirine agahdar kirine, ew raman û dersên ku jê kêf girtine parve kirine.
Ev ji bo xwendekaran derfeteke pir baş bû ku têkiliyên navneteweyî çêbikin û li ser çand û jiyana din a li Brîtanyayê fêr bibin. Xwendekaran pirsên ku ji hevalên xwe yên nû bipirsin, û her weha şiyana nîşandana empatiyê û çawaniya dîtina berjewendiyên hevbeş bi hevalê xwe yê nû re - ku ev jî jêhatîyeke girîng a jiyanê ye - danîne holê.
Xwendekar bi kelecan li benda nivîsandin û wergirtina nameyên xwe ne û hebûna hevalekî/ê ji bo nivîsandin û wergirtina nameyên xwe rêyek girîng e ji bo fêrbûna li ser deverên din ên cîhanê. Hebûna hevalekî/ê ji bo têgihîştin û dilovaniya li hember çandên din û nirxên wan pêş dixe. Ew dikare xwendekaran teşwîq bike ku meraqa xwe li ser cîhanê nîşan bidin.
Xebateke baş di polên 4 û 5an de.
Mertalên Roman
Pola 3an mijara dîrokê ya bi navê 'Romayî' dest pê kir. Piştî hin lêkolînan, xwendekaran dîwarekî rastiyên balkêş li ser artêşa Romayê û jiyana leşkerekî çêkirin. Ma hûn dizanin, leşker pir baş perwerde dibûn, dikarîbûn rojane heta 30 km bimeşiyan û dema ku şer nedikirin rêyan çêdikirin.
Pola 3an mertalên xwe yên Romanî çêkirin û navekî dan yekîneya xwe, 'BIS Victorious'. Me di rêza 3x3 de meş kirin. Wekî taktîkek parastinê, Romanan mertalên xwe bikar anîn da ku qalikek neguhêzbar biafirînin ku dê yekîneya wan a bi navê 'kevjal' biparêze. Me di afirandina vê rêzê de pratîk kir û Birêz Stuart 'Kelt' hêza rêzê ceriband. Hemûyan kêfek mezin kir, derseke pir bîranîn bû.
Ezmûna Elektrîkê
Pola 6an hînbûna li ser elektrîkê berdewam kir - wek mînak tedbîrên ewlehiyê yên ku divê mirov dema bikaranîna amûrên elektrîkê bigire; û her weha çawa çerxên elektrîkê bi karanîna sembolên zanistî yên çerxên elektrîkê nas bike û xêz bike û nexşeyên çerxên dayîn bixwîne da ku diyar bike ka çerx dê bixebite an na. Bi berfirehkirina xebata xwe ya bi çerxên elektrîkê re, me her weha pêşbînî kir û çavdêrî kir ku di çerxekê de çi dibe dema ku pêkhateyên cûda li gorî bataryayên di çerxekê de têne zêdekirin, jêkirin û/an jî têne veguhastin. Hin pêşniyarên ji bo van ceribandinan ji hêla xwendekaran ve hatin kirin, ji ber meraqa wan a li ser ka çerxên elektrîkê çawa dixebitin. Xebateke mezin Pola 6an!!
Dema weşandinê: 23ê Kanûna Pêşîn a 2022an
